Помощь в трудной ситуации

1. изучение ребенка (отношения в школе, в семье, во дворе);
2. выявление психологических, педагогических, правовых и других проблем ребенка и его семьи; - помощь ребенку в устранении причин, негативно влияющих на его посещаемость и успеваемость;
3. защита его прав. - поддержать, помочь и стимулировать детей на приобретение знаний и умений, на развитие способностей, на формирование здорового образа жизни.

• Организация социальной заботы (бесплатное питание, благотворительные акции, помощь).
• Защита ребёнка, попавшего в ТЖС.
• Выявление и работа с неблагополучными семьями, семьями СОП.
• Работа с многодетными и малообеспеченными семьями.
• Профилактическая работа (ВШУ, учёт ПДН, КДН и ЗП, Совет профилактики).
• Работа с опекаемыми детьми.
• Информационно-консультационная деятельность.

Психологическая служба в школе является важной частью образовательной системы, которая оказывает поддержку обучающимся, их родителям и педагогам в решении сложных жизненных вопросов и проблем. Своевременное оказание необходимой помощи является залогом успеха дальнейшего обучения, необходимым условием профилактики психологических отклонений, социальной дезадаптации и психических расстройств.

Цель психологической службы – создание условий для успешного развития учащихся и поддержки их благополучия. Её участники стремятся помочь детям.

• Диагностика и оценка психоэмоционального состояния учащихся. Проводится тестирование, анкетирование, наблюдение за поведением и эмоциональным состоянием, чтобы определить особенности развития и проблемы, с которыми сталкиваются школьники.
• Консультирование и поддержка. Психолог ведёт индивидуальные консультации, на которых помогает учащимся разобраться в их внутренних проблемах и эмоциях, справиться со стрессом, преодолеть трудности и принять решения.
• Профилактиктическая работа. Психолог организует тренинги и мероприятия по развитию навыков преодоления стресса, навыков самоорганизации, развитию коммуникативных навыков. Он также ведёт занятия по профилактике буллинга, насилия и других негативных явлений.
• Коррекционная работа. Психолог помогает учащимся справиться с личными проблемами, в особенности связанными с поведением, эмоциями, обучением, адаптацией и социализацией. Психолог разрабатывает индивидуальную программу коррекции  и индивидуальный план действий для учащегося.
• В целом, направления психологической службы школы ориентированы на поддержку и содействие психическому и эмоциональному развитию, а также обеспечение благоприятной и безопасной образовательной среды.

1. Учащимся. Психолог оказывает помощь ученикам с эмоциональными (депрессия,  страхи, тревога, стресс), поведенческими (конфликты, ложь, воровство)  и учебными проблемами  (низкая успеваемость), а также помощь в профессиональном самоопределении.
2. Родителям. Психолог консультирует родителей в вопросах эмоционального развития и воспитания, профессионального определения. Даёт рекомендации по преодолению трудностей во взаимодействии с ребёнком, мотивирует на изменение тональности в отношениях с ним.
3. Педагогам. Психолог тесно сотрудничает с учителями, предоставляя им консультации и рекомендации по работе с учениками, а также проводя обучающие мероприятия для педагогических кадров.

Служба школьной медиации

Описание службы школьной медиации

• Разрешить конфликтную ситуацию конструктивным способом (через проведение восстановительных программ)
• Снизить уровень агрессивности в школьном сообществе
• Способствовать уровню коммуникативных навыков подростков

Можете обратиться в ШСМ при добровольном участии всех сторон конфликта. Это альтернативный путь разрешения конфликта. Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать. Их задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт. То есть, главными участниками встречи будете вы сами.

Дополнительный текст

Описание про уполномоченного по правам ребёнка

• 1 цель или задача
• 2 цель или задача
• 3 цель или задача